劉春華老師為玉溪礦業(yè)有限公司培訓(xùn)班授課
時(shí)間：2015-06-26 來(lái)源：
華商智業(yè) 作者：華商智業(yè) 點(diǎn)擊：635次
2015年6月25日，管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、華商智業(yè)董事長(zhǎng)劉春華老師為玉溪礦業(yè)有限公司培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行了“企業(yè)贏(yíng)在中高層”的主題授課。
劉春華以玉溪礦業(yè)有限公司的主要產(chǎn)品之一鋼鐵為例進(jìn)行了課程的導(dǎo)入講解，以“企業(yè)三化”為模板原型進(jìn)行了“鋼鐵三化”的延伸：
第一化、企業(yè)平臺(tái)化，玉溪礦業(yè)有限公司在面對(duì)傳統(tǒng)鋼鐵行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代轉(zhuǎn)型，可以做中國(guó)鋼鐵的O2O貿(mào)易平臺(tái)。
第二化、員工創(chuàng)客化，對(duì)于玉溪礦業(yè)來(lái)說(shuō)，員工要做到能夠創(chuàng)造客戶(hù)的能力，要學(xué)會(huì)洞察客戶(hù)需求。
第三化、產(chǎn)品個(gè)性化，劉春華老師以梅李鎮(zhèn)的特鋼制造為例，建議玉溪礦業(yè)要制造有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。
之后劉春華講述了今天的重點(diǎn)內(nèi)容：4D領(lǐng)導(dǎo)力模型，即領(lǐng)導(dǎo)能力要有四個(gè)維度：
第一個(gè)是展望能力，即創(chuàng)新力與戰(zhàn)略規(guī)劃能力，劉老師著重提到了落地工具——戰(zhàn)略規(guī)劃的SMART原則，即規(guī)劃要具體、可量化、可獲得、要相關(guān)、還要有時(shí)間指標(biāo)來(lái)衡量。
第二個(gè)是指導(dǎo)能力，也可以說(shuō)是執(zhí)行力。劉老師講到，管理者要建立自己的平臺(tái)和標(biāo)準(zhǔn)，那么什么是平臺(tái)和標(biāo)準(zhǔn)呢？劉老師以海爾的“兩書(shū)一表”為例做了詳細(xì)的解釋。
第三個(gè)和第四個(gè)分別是培養(yǎng)能力和包融能力。劉春華給大家分享了關(guān)于人才培養(yǎng)的“12321法則”，同時(shí)，劉老師還說(shuō)道，管理者要會(huì)上下溝通，左右協(xié)調(diào)，這樣團(tuán)隊(duì)才能有凝聚力。
最后劉春華老師送上了一首詩(shī)：
玉出東山幽林中，
溪匯大海藏蛟龍；
礦石成金憑磨礪，
業(yè)成還需借東風(fēng)。
課程結(jié)束，學(xué)員們還向劉春華請(qǐng)教了課程中沒(méi)有記錄下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)，劉老師又一一做了講解和回顧，以致課程時(shí)間一再延長(zhǎng)，劉老師的敬業(yè)和學(xué)員們的認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí)。
