清華大學(xué)在成都開(kāi)設(shè)了一個(gè)“商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與投融資總裁研修班”，這個(gè)班級(jí)的學(xué)員都是來(lái)自成都商業(yè)地產(chǎn)和投融資行業(yè)的董事長(zhǎng)或者總經(jīng)理。
清華大學(xué)邀請(qǐng)了華商智業(yè)董事長(zhǎng)、國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)管理專家劉春華到成都授課：企業(yè)管理在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的9大變化。
我們這個(gè)時(shí)代，趕上了互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給我們的工作和生活帶了前所未有的巨大變化，甚至于改變了我們的思維。沒(méi)有人能夠逾越這個(gè)時(shí)代的變革，誠(chéng)如此言：“世界潮流，浩浩蕩蕩，順者昌，逆者亡”。
做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)，是一個(gè)企業(yè)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本要求。成都清華管理學(xué)院的王蕾院長(zhǎng)在調(diào)研班級(jí)學(xué)員的需求后，特別定制了這個(gè)課程。在與她多次的交流中，一直強(qiáng)調(diào)：一定要讓學(xué)員知道互聯(lián)網(wǎng)給企業(yè)管理帶來(lái)的壓力，面對(duì)這些壓力，我們?cè)撛趺磻?yīng)對(duì)。最好是方法和工具，以及您自己執(zhí)業(yè)中的經(jīng)歷和具體的感悟。
不講理論講實(shí)戰(zhàn)，不講概念講模型，不講演繹講感悟，一直是劉春華老師的授課原則和宗旨。
成都的企業(yè)家們是熱情的，課堂上大家的互動(dòng)十分熱烈。氛圍激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)、審問(wèn)和慎思的積極性，這種學(xué)習(xí)的態(tài)度和求知的主動(dòng)，是未來(lái)川商的核心價(jià)值，也是未來(lái)成都經(jīng)濟(jì)繁榮和持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的9大變化是企業(yè)在轉(zhuǎn)型時(shí)需要慎重和探索的，既是經(jīng)驗(yàn)也是勸誡。誠(chéng)如“黑天鵝理論”所言：你學(xué)會(huì)成功企業(yè)的90%都沒(méi)有用，你不知道的10%才是真諦。引發(fā)企業(yè)家的新思考比什么都重要。
以下是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的9大變化的簡(jiǎn)潔內(nèi)容，供大家參考：
1、商業(yè)模式民主化：
（1）工業(yè)化時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)思維模式是：大規(guī)模生產(chǎn)、大規(guī)模銷售和大規(guī)模傳播；
（2）網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)思維模式是：大規(guī)模生產(chǎn)、小規(guī)模銷售和碎片化傳播；
2、銷售思維虛擬化：
（1）不是去購(gòu)物，而是在購(gòu)物；
（2）產(chǎn)品應(yīng)該在路上；
3、產(chǎn)品思維內(nèi)容化：
（1）不是產(chǎn)品思維，而是內(nèi)容思維；
（2）產(chǎn)品好只是門檻，內(nèi)容好才是王道；
4、服務(wù)思維客場(chǎng)化：
（1）不是主場(chǎng)思維，而是客場(chǎng)思維；
（2）出發(fā)點(diǎn)在客戶，只有他我；
5、老店思維快消化：
（1）不是老店思維，而是快消思維；
（2）百年老店是目標(biāo)，而實(shí)現(xiàn)快消是路徑；
6、組織思維無(wú)邊化：
（1）不是中心思維，而是去中心思維；
（2）架構(gòu)由金字塔到倒三角；
7、管理思維無(wú)為化：
（1）不是控制思維，而是自主思維；
（2）企業(yè)管理重新審視：藏智于民；
8、渠道思維位置化：
（1）不是渠道思維，而是位置思維；
（2）LBS的使用，讓你與世界融為一體；
9、營(yíng)銷思維故事化：
（1）不是功能思維，而是故事思維；
（2）一個(gè)成功的勵(lì)志故事可以成就一個(gè)企業(yè)。
