領(lǐng)導(dǎo)力提升九大方法
時(shí)間：2015-05-20 來(lái)源：
華商智業(yè) 作者：華商智業(yè) 點(diǎn)擊：949次
適合行業(yè)：不限
適合人員：企業(yè)高層、高級(jí)管理人員、部門(mén)經(jīng)理等
【預(yù)期課程效果】
■領(lǐng)導(dǎo)力基本模型及操作：TOAD模型、目標(biāo)設(shè)定、激勵(lì)模式、績(jī)效管理；
■企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自驅(qū)力的提升：?jiǎn)T工自轉(zhuǎn)和被動(dòng)轉(zhuǎn)；
【課程大綱】
第一單元：領(lǐng)導(dǎo)力的基本模型及其操作
1、管理者的角色；
2、目標(biāo)設(shè)定；
3、傾聽(tīng)與反饋（TOAD模型）；
4、積極對(duì)話；
5、輔導(dǎo)與授權(quán)；
6、激勵(lì)（正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)）；
7、員工保持；
8、績(jī)效管理；
9、團(tuán)隊(duì)管理；
10、變革管理；
11、創(chuàng)新與改善。
12、案例分享：
（1）推理階梯的故事：鄰人疑斧；
（2）影響力與感染力：?jiǎn)滩妓沟墓适拢?br />
（3）目標(biāo)的設(shè)定：英國(guó)諺語(yǔ)的故事；
第二單元：管理做PDCA法則
1、PDCA的基本含義；
2、“C”的重要性；
3、“A”的重要性；
4、案例分享：
（1）擦桌子理論；
（2）組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)定；
（3）一個(gè)蘋(píng)果的故事；
第三單元：自驅(qū)力建設(shè)是執(zhí)行力的重要組成部分
1、“三力”概念；
2、思考：請(qǐng)對(duì)你周?chē)膯T工分類(lèi)；
3、員工應(yīng)該是自轉(zhuǎn)，而不是被動(dòng)轉(zhuǎn)；
4、案例分享：
（1）加西亞；
（2）愛(ài)若與布若；
第四單元：人才的“正向選擇”
1、彼德定理；
2、人才的“特殊性”；
3、競(jìng)爭(zhēng)上崗，賽馬機(jī)制，“人才正向選擇”；
4、案例分享：
（1）海爾人才管理；
（2）人才的“三才”理念；
（3）人才的四象限法；
（4）分槽養(yǎng)馬和并槽喂豬的故事；
（5）給猴一棵樹(shù)，給虎一座山的故事；
（6）雁的團(tuán)隊(duì)和鷹的個(gè)體的重要意義；
